ภาพสะท้อนของเด็กและเยาวชนที่โครงการดูแล ตรงกับสถานการณ์ปัญหาที่ Freeform School ตั้งใจแก้ไข
ที่มา: ฐานข้อมูลเด็ก 69 — ไฟล์แบบฟอร์มลงทะเบียนผู้สมัครโครงการ Freeform School รุ่นที่ 4 ปีการศึกษา 2569
"การเรียนแบบปกติไม่ตอบโจทย์ ผมมีงานต้องทำ ไม่สามารถเอาเวลาประมาณ 7-8 ชั่วโมงมานั่งเรียนได้ พอได้มาเรียน Freeform School มันก็เลยทำให้เราได้มีเวลาไปหาเส้นทางของตัวเองได้ เราเป็นเจ้าของการเรียนรู้ของเราเอง"
อัตราการคงอยู่ในระบบของผู้เรียนตลอดหลักสูตร สะท้อนความยั่งยืนของการดูแลรายบุคคล
อัตราจบหลักสูตรและได้รับวุฒิการศึกษาที่เทียบเท่าระบบปกติ ภายในกรอบเวลา 1 ปีตามเกณฑ์อายุ
อัตราการเรียนต่อหรือมีงานทำหลังจบหลักสูตร ตัวชี้วัดความยั่งยืนของผลลัพธ์ที่สำคัญที่สุด